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一起創(chuàng)未來

市場化薪酬晉升體系

按照“以崗定級,、以級定薪,、人崗匹配、易崗易薪”的原則,,建立市場化薪酬晉升體系,,倡導“打工者”向“創(chuàng)業(yè)者”的身份轉(zhuǎn)換,。

職級 階段 技能及知識水平 能力描述 行為要求
3 學習階段 初步學習并掌握基本專業(yè)知識及技能 具有一定的執(zhí)行能力,,能夠在第三方指導下完成一般性工作。 按崗位要求,,完成日常工作,。
4 成長階段 全面理解并熟悉專業(yè)知識及技能 具有一定的經(jīng)驗,能夠獨立完成工作并解決常見的工作問題,,需要較少的指導和監(jiān)督,。
5 成熟階段 精通專業(yè)知識及技能 具備業(yè)務管理,、階段性項目推動、策劃能力,,能夠發(fā)現(xiàn)業(yè)務中存在的重大問題,,能夠指導團隊分析解決問題。 獨立承擔部門內(nèi)部某一重點方向工作,,并組織,、策劃、推動執(zhí)行,。
6 創(chuàng)造階段 精通專業(yè)知識及技能 作為某一領域的專家,,能夠解決較復雜的問題或領導中型項目/領域,能夠推動和實施本專業(yè)領域內(nèi)重大變革,。 全面分析,、理解公司戰(zhàn)略目標,掌握行業(yè)動態(tài),,制定業(yè)務發(fā)展方向,,并推動實施。
7 突破階段 / 作為公司內(nèi)公認的某方面專家,,參與戰(zhàn)略制定并對大型項目/領域負責,。 /
8 突破階段 / 作為公司內(nèi)外公認的權威,可創(chuàng)造性地提出新的思路,,帶領公司突破以往工作思路,,開辟新的工作模式,參與重大事項決策,。 /
9-11 引領階段 / 引領公司發(fā)展方向,,并能夠?qū)χ卮笫马椬鞒鰶Q策。 /

職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展通道

管理序列 專業(yè)序列
高層 /
中層 /
部門負責人
部門副職
首席科學家
總工程師
研發(fā)設計總監(jiān),、工程技術總監(jiān)

發(fā)展員工個性與能力

  • 職業(yè)領路人

    為職場新人指定經(jīng)驗豐富的前輩擔當職業(yè)領路人,,幫、教,、助,,規(guī)劃職業(yè)發(fā)展目標及路線。

  • “跨界”學習成長

    打造公司前中后臺全業(yè)務輪崗學習機制,,鼓勵年輕員工深入一線,,多崗位鍛煉,不斷激發(fā)創(chuàng)新與奮斗精神,。

  • 人文關愛

    “共享,、共擔、共贏”的企業(yè)文化引領,彈性工作制,,開放包容的工作氛圍,,幫助員工成長。